幼儿教案学做小客人

学做小客人 🎉

教学目标

1. 让幼儿了解小客人的基本礼仪。
2. 培养幼儿的社交能力,学会礼貌待人。
3. 提高幼儿的语言表达能力。

教学准备

1. 教学课件（PPT）
2. 礼仪卡片
3. 小礼物
4. 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料

教学过程

导入

1. 教师出示一张家庭聚会的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们在家庭聚会中都是怎么做的呢？”
2. 幼儿分享自己的经验，教师总结：“家庭聚会时，我们要做一个有礼貌的小客人，尊重长辈，友好相处。”

学习小客人的基本礼仪

1. 教师出示礼仪卡片，向幼儿介绍小客人的基本礼仪：
   • 主动问好
   • 尊重长辈
   • 有礼貌地请客
   • 主动分享
   • 谢谢他人的帮助
2. 幼儿跟读礼仪卡片上的内容,加深印象。

情景模拟

1. 教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿扮演小客人,模拟家庭聚会场景。
2. 幼儿在模拟过程中，运用所学礼仪,展示自己的表现。

手工制作

1. 教师发放手工材料,引导幼儿制作小礼物。
2. 幼儿在制作过程中，发挥自己的想象力,为礼物添加装饰。
3. 完成后，教师鼓励幼儿送给自己的朋友或家人,表达感谢之情。
1. 教师对幼儿的表现进行点评，肯定他们的优点,指出不足之处。
2. 教师强调：“做一个有礼貌的小客人，不仅能得到他人的喜欢，还能让自己变得更加优秀。”

教学反思

通过本次教学活动，幼儿对学做小客人的基本礼仪有了更深入的了解，同时也提高了他们的社交能力和语言表达能力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的礼仪教育，培养他们成为有礼貌、有教养的人。🌟