中班全家福教案📚
在幼儿园中班阶段,孩子们已经逐渐熟悉了集体生活,开始学会与同伴互动,为了增进孩子们对家庭的了解,培养他们的亲情观念,我们特制定了一堂关于“全家福”的教案。👨👩👧👦
活动目标
- 让孩子们了解家庭结构,认识家庭成员。
- 培养孩子们对家庭的热爱和亲情观念。
- 提高孩子们的动手能力和审美能力。
活动准备
- 家庭照片若干张,包括不同家庭成员的照片。
- 彩纸、彩笔、剪刀等手工材料。
- 画板、画笔等绘画工具。
活动过程
导入新课(1)教师出示一张家庭照片,引导孩子们观察并说出照片中的家庭成员。(2)教师简要介绍全家福的概念,激发孩子们对活动的兴趣。
认识家庭成员(1)教师展示不同家庭成员的照片,让孩子们认识并说出他们的名字。(2)教师讲解家庭成员之间的关系,如父母、兄弟姐妹等。
制作全家福(1)教师分发手工材料,指导孩子们如何制作全家福。(2)孩子们发挥想象力,用彩纸、彩笔等材料制作家庭成员的画像。(3)孩子们将画像贴在画板上,组成一幅美丽的全家福。
展示与分享(1)教师组织孩子们展示自己的全家福作品。(2)孩子们互相欣赏、评价,分享制作过程中的趣事。
总结与反思(1)教师引导孩子们谈谈制作全家福的感受,总结活动收获。(2)教师强调家庭的重要性,培养孩子们的亲情观念。
活动延伸
- 鼓励孩子们回家后与家人一起制作全家福,增进亲子关系。
- 在班级开展“最美全家福”评选活动,让孩子们分享自己的作品。
通过这堂“全家福”教案,孩子们不仅了解了家庭结构,还培养了亲情观念,他们的动手能力和审美能力也得到了提高,相信在未来的日子里,孩子们会更加珍惜家庭,热爱生活。🌈