小班音乐有关花教案

花儿朵朵开教案

活动目标

1. 认知目标：认识几种常见的花朵，并能够模仿花朵的形态。
2. 技能目标：学会演唱歌曲《花儿朵朵开》，并能用简单的动作表现歌曲的节奏。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发他们的想象力和创造力。

活动准备

1. 物质准备：多媒体课件、歌曲《花儿朵朵开》音频、各种花朵图片、彩纸、剪刀、胶水等。
2. 经验准备：幼儿在日常生活中对花朵有一定的认知。

活动过程

导入环节

1. 师：小朋友们，你们喜欢花儿吗？你们见过哪些花儿呢？
2. 幼：（自由发言，说出自己见过的花儿）
3. 师：今天老师给大家带来一首好听的歌曲，名字叫《花儿朵朵开》，让我们一起来看看吧！

歌曲学习

1. 师：请小朋友们闭上眼睛，听老师唱一遍《花儿朵朵开》。
2. 师：小朋友们，你们听到了什么？歌曲里有什么花儿？
3. 师：老师再唱一遍，这次请小朋友们跟着老师一起唱。

动作模仿

1. 师：歌曲里花儿是怎么开的？我们一起用动作来表现一下吧！
2. 师：花儿是弯弯的，我们可以这样做……
3. 师：小朋友们，你们觉得还有什么花儿是弯弯的？我们可以用这样的动作来表现。

手工制作

1. 师：老师给大家发一些彩纸和剪刀，请小朋友们制作一朵漂亮的花儿。
2. 师：制作完成后，我们可以在花儿上贴上我们喜欢的颜色，让它变得更加美丽。

总结环节

1. 师：今天我们学习了《花儿朵朵开》，还制作了漂亮的花儿，你们觉得开心吗？
2. 幼：开心！
3. 师：希望大家在日常生活中也能多观察大自然，爱护花草树木。

活动延伸

1. 家庭作业：请小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起观察家里的花儿，并用画笔画下来。
2. 区域活动：在美工区提供更多关于花朵的材料，让幼儿自由创作。

通过这样的活动,不仅能让幼儿学会一首关于花的歌曲，还能激发他们对大自然的热爱，培养他们的动手能力和创造力。🌸🎶🌺