牙刷模具的教案中班

牙刷模具的趣味制作

教学目标

1. 认知目标：认识牙刷的组成部分，了解牙刷模具的使用方法。
2. 技能目标：学习使用牙刷模具进行创意制作，提高动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对生活用品的兴趣，培养创造力和审美能力。

教学准备

• 牙刷模具若干
• 彩色橡皮泥
• 刮刀
• 水彩笔
• 教学视频或图片

教学过程

导入

（🌟）老师：“小朋友们，你们每天刷牙吗？你们知道牙刷是怎么做出来的吗？”（👦👧）幼儿：“知道，牙刷是塑料做的。”

认识牙刷模具

（📚）老师：“老师要带你们认识一种神奇的模具，它可以帮助我们制作自己的牙刷哦！”（🌈）展示牙刷模具，讲解模具的各个部分和用途。

制作过程

1. 分发材料：每位幼儿分发一个牙刷模具、彩色橡皮泥、刮刀。
2. 示范制作：老师现场示范如何使用模具和橡皮泥制作牙刷。
   • 将橡皮泥揉成条状,缠绕在模具上。
   • 用刮刀轻轻刮去多余的橡皮泥。
   • 等橡皮泥干燥后,用剪刀修剪出刷毛的形状。
3. 幼儿操作：幼儿按照老师的示范，开始自己的制作过程。
• 鼓励幼儿发挥想象力,制作出独一无二的牙刷。
• 老师巡回指导,解答幼儿的疑问。

作品展示

（🌟）老师：“小朋友们，看看你们的作品，是不是很漂亮呢？”（👦👧）幼儿：“哇，我的牙刷最漂亮！”（🎉）组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏和评价。

总结与延伸

（📚）老师：“今天我们学习了如何使用牙刷模具制作牙刷，小朋友们还学会了什么？”（👦👧）幼儿：“学会了制作牙刷，还学会了用模具。”（🌟）老师：“是的，我们不仅学会了制作，还学会了动手操作和创造，回家后，我们可以用自己制作的牙刷刷牙哦！”

教学反思

通过本次教学活动,幼儿对牙刷模具有了初步的认识，并且能够独立完成牙刷的制作，在活动中，幼儿的动手能力、创造力和审美能力得到了提升，今后，可以尝试将类似的创意制作活动引入到更多的生活用品中，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。