纸船与风筝教学设计李卉

纸船与风筝教学设计——李卉创意课堂

🎨教学背景：在李卉老师的创意课堂上，孩子们总是能找到乐趣与知识的完美结合，本次教学活动以“纸船与风筝”为主题，旨在通过动手实践，培养孩子们的动手能力、创新思维以及对传统文化的兴趣。

教学目标：

1. 认知目标：了解纸船和风筝的历史、制作方法以及相关文化。
2. 技能目标：掌握纸船和风筝的制作技巧，提高动手操作能力。
3. 情感目标：培养孩子们对传统文化的热爱，增强团队协作意识。

教学过程：

导入环节

🌊活动：播放一段关于纸船和风筝的纪录片，让孩子们初步了解这两种传统玩具。

教师引导：同学们，你们知道纸船和风筝吗？它们有什么特别的地方呢？

制作环节

纸船制作

📜材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、吸管等。

步骤：

1. 将彩色卡纸剪成适当大小的长方形。
2. 沿长边对折,用胶水固定。
3. 在纸船的一端剪一个小孔,插入吸管作为船桨。

风筝制作

🪁材料：竹条、彩色纸、剪刀、胶水、线等。

步骤：

1. 将竹条剪成适当长度的两段,分别作为风筝的骨架。
2. 将彩色纸剪成三角形,用胶水粘贴在竹条上。
3. 将两根竹条交叉固定,用线将风筝与线轴连接。

实践环节

🌬️活动：让孩子们分组进行纸船和风筝的制作，并互相展示自己的作品。

教师引导：同学们，现在请你们动手制作纸船和风筝，完成后可以互相交流心得。

总结环节

🎉活动：组织孩子们进行纸船比赛和风筝放飞活动。

教师总结：通过今天的活动，我们不仅学会了纸船和风筝的制作，还了解了它们背后的文化，希望大家在今后的生活中，继续传承和发扬我国的传统文化。

教学反思：

本次教学活动取得了圆满成功,孩子们在动手实践中不仅学到了知识，还收获了快乐，在今后的教学中，我们将继续探索更多有趣的教学方法，让孩子们在快乐中成长。🌟