小学花灯手工课教案

小学花灯手工课教案

教学目标

• 让学生了解花灯的起源和文化内涵。
• 培养学生的动手能力和创造力。
• 增强学生对传统节日的认识和热爱。

  导入

1. 展示图片：向学生展示各种精美的花灯图片，激发学生的兴趣。
2. 故事导入：讲述花灯的起源和传统节日的习俗，让学生对花灯有初步的认识。

花灯制作

1. 材料准备：剪刀、彩纸、彩笔、胶水、LED灯泡等。
2. 制作步骤：
   • 剪裁：根据花灯的样式，剪裁出相应的彩纸形状。
   • 绘画：在彩纸上绘制精美的图案，如花卉、动物等。
   • 组装：将彩纸粘贴成花灯的形状，并在内部安装LED灯泡。
   • 装饰：用彩笔和装饰物（如流苏、珠子等）对花灯进行装饰。

   课堂互动

   1. 分组合作：将学生分成小组，互相协助完成花灯制作。
   2. 分享展示：每个小组展示自己的花灯，分享制作过程中的心得和体会。

   总结与反思

   1. ：回顾花灯的制作过程，强调动手能力和创造力的重要性。
   2. 反思：引导学生思考花灯在传统节日中的作用，以及如何传承和发扬传统文化。

   教学方法

   • 讲解演示：教师讲解花灯的制作方法和注意事项，并进行现场演示。
   • 小组合作：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。
   • 动手实践：让学生亲自动手制作花灯，提高实践能力。

   教学评价

   • 过程评价：观察学生在制作过程中的表现，如动手能力、合作精神等。
   • 作品评价：对学生的花灯作品进行评价，如创意、美观度等。