中班教案 会动的玩具

会动的玩具🎁

在孩子们的世界里，玩具是他们的好朋友，是他们探索世界、发挥想象力的工具，我们为中班的小朋友准备了一堂有趣的教案——《会动的玩具》🎨,让我们一起来看看吧！

教学目标

1. 让幼儿了解会动玩具的原理,激发他们的好奇心和探索欲。
2. 培养幼儿动手操作能力,提高他们的创造力。
3. 增强幼儿之间的合作意识,提高团队协作能力。

教学准备

1. 会动玩具若干（如会跳舞的小人、会跑的小汽车等）
2. 电池、电线、开关等配件
3. 记录本、笔
4. 团队合作游戏道具

教学过程

导入

1. 教师出示会动玩具，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这个玩具为什么会动吗？”
2. 幼儿自由发言,教师总结并引出课题。

探索原理

1. 教师将电池、电线、开关等配件展示给幼儿,讲解它们的作用。
2. 幼儿分组进行操作,尝试组装会动玩具。
3. 教师巡回指导,解答幼儿的疑问。

动手实践

1. 幼儿根据所学知识,尝试自己制作一个会动玩具。
2. 教师鼓励幼儿发挥想象力,设计出独特的玩具。

团队合作

1. 将幼儿分成若干小组,每组选择一个会动玩具进行组装。
2. 小组成员互相协作,共同完成任务。
3. 教师对小组合作情况进行评价，鼓励幼儿之间互相学习、互相帮助。

总结与反思

1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容,总结会动玩具的原理。
2. 幼儿分享自己的制作过程和心得体会。
3. 教师对幼儿的表现进行评价,鼓励他们在今后的学习中继续努力。

教学反思

通过本次《会动的玩具》教案，我们发现幼儿在动手操作、团队合作等方面有了很大的进步，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为他们提供更多有趣、富有挑战性的活动，激发他们的学习热情。🌟

让我们一起期待孩子们在《会动的玩具》活动中，收获快乐、收获知识、收获成长！💪🎉