有关空气的教案小班

小班幼儿空气主题活动

活动目标

1. 了解空气的存在和作用，知道空气是看不见的,无色无味的。
2. 培养幼儿对周围环境的观察力,提高幼儿的语言表达能力。
3. 培养幼儿爱护环境的意识,养成节约用气的良好习惯。

活动准备

1. 教师：多媒体课件、空气球、气球、塑料袋、水、蜡烛等。
2. 幼儿：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

活动过程

1. 导入（1）教师出示空气球，引导幼儿观察，提问：“你们知道这是什么吗？”（2）幼儿回答后，教师总结：“这是一种特殊的球，里面装满了空气。”

2. 认识空气（1）教师出示气球，提问：“气球为什么会飘起来？”（2）幼儿回答后，教师总结：“因为气球里面装满了空气，空气比周围的空气轻，所以气球会飘起来。”

3. 探究空气（1）教师带领幼儿进行实验：将塑料袋套在蜡烛上，点燃蜡烛，观察塑料袋的变化。（2）幼儿观察后，教师提问：“你们发现了什么？”（3）幼儿回答后，教师总结：“蜡烛燃烧时，会消耗空气中的氧气，产生二氧化碳，导致塑料袋膨胀。”

4. 体验空气（1）教师带领幼儿进行“吹泡泡”游戏，让幼儿感受空气的力量。（2）幼儿分享自己的感受，教师总结：“空气无处不在，我们时时刻刻都在呼吸空气。”

5. 爱护空气（1）教师讲述空气污染的危害，引导幼儿思考如何保护空气。（2）幼儿讨论，教师总结：“我们要节约用气，不浪费，保护我们的家园。”

6. 课后延伸（1）教师布置作业：让幼儿回家后，与家长一起制作一个“空气保护器”，记录家庭一周内的用气情况。（2）幼儿将作品带到幼儿园，与同伴分享,教师进行评价。

活动反思本次活动中，幼儿通过观察、实验、游戏等多种形式，了解了空气的存在和作用，培养了幼儿的观察力、语言表达能力和爱护环境的意识，在今后的活动中，教师将继续关注幼儿的兴趣，设计更多有趣的活动，让幼儿在快乐中学习。🌟🌬️🌿