大班数学凑十法教案

大班数学凑十法教案

教学目标

1. 认知目标：让孩子理解凑十法的概念，掌握凑十的方法。
2. 技能目标：通过实际操作，提高孩子的数学运算能力。
3. 情感目标：培养孩子的合作精神和解决问题的能力。

教学准备

• 教具：数字卡片、计数器、拼图板、小玩具等。
• 学具：每个孩子一套数字卡片和计数器。

教学过程

导入

（🎉）"小朋友们，今天我们要来学习一个有趣的数学游戏——凑十法！你们知道什么是凑十法吗？"

基本概念讲解

1. 讲解凑十法："凑十法就是用两个数相加得到十的方法，3和7凑成十，因为3+7=10。"
2. 展示例子："老师这里有一些数字卡片，我们可以用它们来凑十。"

实际操作

1. 分组游戏："现在我们分成几个小组，每个小组要找出能凑成十的数字组合。"
2. 操作指导："请小朋友们拿出自己的数字卡片，和小组里的其他小朋友一起找出能凑成十的数字。"
3. 展示与分享："每组请上来展示你们的成果，告诉大家你们是怎么找到这些数字的。"

巩固练习

1. 拼图游戏："老师这里有一些拼图板，上面有数字，请小朋友们用它们来拼出十。"
2. 计数器操作："用计数器来练习凑十，从1数到9，然后从0数到1，这样就能凑成十。"

总结与反思

1. ："今天我们学习了凑十法，小朋友们做得很好！"
2. 反思："回家后，小朋友们可以和爸爸妈妈一起练习凑十，看看谁做得最快最好！"

教学反思

通过本次教学,孩子们对凑十法有了初步的认识，并在实际操作中提高了数学运算能力，在今后的教学中，我们可以进一步丰富教学手段，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏，从而提高他们的学习兴趣和效果。🎨📚💡