幼小衔接写字课程教案

幼小衔接写字课程教案

课程目标

• 培养幼儿对汉字的兴趣和书写习惯。
• 增强幼儿的手眼协调能力和专注力。
• 为幼儿顺利进入小学阶段的学习打下良好的基础。

  第一课时：认识汉字的基本笔画

教学目标

• 让幼儿了解汉字的基本笔画。
• 培养幼儿正确的握笔姿势。

教学步骤

1. 导入：通过展示有趣的汉字图片,激发幼儿对汉字的兴趣。

   🎨 展示汉字图片，如“人”、“口”、“日”等。

2. 讲解：教师讲解汉字的基本笔画及其顺序。

   📚 讲解“一”、“二”、“三”等基本笔画的写法。

3. 示范：教师示范正确的握笔姿势和笔画书写。

   🖋️ 教师示范握笔姿势，并书写“人”、“口”等字。

4. 练习：幼儿跟随教师一起练习书写基本笔画。

   📝 幼儿模仿教师书写,教师巡回指导。

5. ：回顾本节课所学内容,强调握笔姿势和笔画顺序的重要性。

   📝 总结并强调：“写字要规范，握笔要正确。”

第二课时：汉字组合与书写

教学目标

• 让幼儿认识简单的汉字组合。
• 培养幼儿独立书写简单汉字的能力。

教学步骤

1. 复习：复习上一节课学到的基本笔画。

   📚 复习“一”、“二”、“三”等基本笔画的写法。

2. 新授：介绍简单的汉字组合，如“山”、“水”、“火”等。

   📚 介绍“山”、“水”、“火”等汉字的组成和书写。

3. 示范：教师示范书写简单汉字组合。

   🖋️ 教师示范书写“山水”、“火”等字。

4. 练习：幼儿跟随教师一起练习书写简单汉字组合。

   📝 幼儿模仿教师书写,教师巡回指导。

5. 展示：展示幼儿的书写作品,给予鼓励和表扬。

   🌟 展示幼儿作品,给予鼓励和表扬。

通过幼小衔接写字课程，幼儿不仅学会了汉字的基本笔画和组合，还养成了良好的书写习惯，这样的课程设计旨在为幼儿顺利进入小学阶段的学习做好准备，让他们在未来的学习生活中更加自信和独立。🎓🖋️🌈