小班民间游戏实录教案

小班民间游戏实录教案

教学目标

1. 认知目标：了解民间游戏的起源和特点，感受民间游戏的趣味性。
2. 技能目标：学会参与民间游戏，提高身体协调性和团队合作能力。
3. 情感目标：体验游戏的乐趣，培养对传统文化的兴趣和热爱。

   游戏名称：老鹰捉小鸡

教学准备

• 场地：宽敞的教室或户外空地
• 材料：无特殊材料需求

教学步骤

1. 导入：

   • 教师讲解：向幼儿介绍“老鹰捉小鸡”游戏的起源和玩法，激发幼儿的兴趣。
   • 图片展示：展示一些“老鹰捉小鸡”的图片，让幼儿直观感受游戏场景。

   游戏示范：

   • 教师示范：教师亲自示范游戏过程，包括老鹰、母鸡和小鸡的角色扮演。
   • 幼儿模仿：邀请幼儿跟随教师一起模仿游戏动作。

   分组游戏：

   • 分组：将幼儿分成若干小组，每组选出一名老鹰和若干名小鸡。
   • 游戏进行：教师宣布游戏开始，老鹰捉小鸡，小鸡躲避。

   游戏规则讲解：

   • 规则说明：向幼儿讲解游戏规则，如老鹰不能捉到母鸡，小鸡要团结一致等。

   游戏实践：

   • 幼儿游戏：让幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，确保游戏安全有序。

   游戏总结：

   • 分享感受：邀请幼儿分享游戏过程中的感受和收获。
   • 教师总结：总结游戏的意义，强调团队合作和遵守规则的重要性。

   教学反思

   通过本次“老鹰捉小鸡”的民间游戏教学，幼儿不仅体验到了游戏的乐趣，还锻炼了身体协调性和团队合作能力，在今后的教学中，可以尝试引入更多类似的民间游戏，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。

   🎉教学成果展示🎉

   • 照片记录：拍摄幼儿游戏过程中的精彩瞬间，记录成长足迹。
   • 视频分享：制作游戏视频，与家长分享幼儿的进步和快乐。

   通过这样的教学活动,我们不仅传承了民间游戏的文化，也为幼儿的童年增添了无限乐趣。🌟👦👧🌟