小班语言看图讲述教案

小班语言看图讲述教案

教学目标

1. 培养幼儿观察图片的能力,学会从图中提取信息。
2. 锻炼幼儿的语言表达能力,提高口语沟通技巧。
3. 增强幼儿的想象力,激发对故事的兴趣。

• 图片：《小兔子种萝卜》
• 教具：故事图片、小卡片、小兔玩偶

教学步骤

🌟导入环节

1. 教师出示小兔玩偶,引起幼儿兴趣。
2. 询问幼儿：“你们知道这是什么吗？”

🌟观察图片

1. 教师展示《小兔子种萝卜》的图片,引导幼儿观察。
2. 提问：“你们看到了什么？小兔子在做什么？”
3. 鼓励幼儿用简单的话语描述图片内容。

🌟讲述故事

1. 教师讲述《小兔子种萝卜》的故事,边讲边引导幼儿注意图片中的细节。
2. 提问：“小兔子为什么种萝卜？它种萝卜的过程是怎样的？”
3. 鼓励幼儿复述故事,用自己喜欢的方式讲述。

🌟语言表达

1. 教师分发小卡片,上面写有故事中的关键词。
2. 让幼儿挑选卡片,并用卡片上的词语进行讲述。
3. 鼓励幼儿大胆表达,不怕犯错。

🌟互动环节

1. 教师引导幼儿进行角色扮演，分别扮演小兔子、农民等角色。
2. 让幼儿用故事中的语言进行对话,增强语言表达能力。

🌟总结环节

1. 教师总结本次课程内容，强调观察、讲述、表达的重要性。
2. 鼓励幼儿课后继续观察周围的事物,用语言表达自己的所见所感。

教学反思

通过本次看图讲述教案，幼儿在观察、讲述、表达等方面都有了显著的进步，在教学过程中,教师应注意以下几点：

1. 创设轻松愉快的氛围,让幼儿敢于表达。
2. 鼓励幼儿积极参与,发挥想象力。
3. 及时给予幼儿肯定和鼓励,增强自信心。

通过这样的教学活动，相信幼儿的语言表达能力会得到更好的提升，为今后的学习打下坚实的基础。🌟📚💪