小班手工教案小狗头

小狗头🐶

教学目标

1. 认知目标：让幼儿认识小狗的基本特征，如耳朵、眼睛、鼻子等。
2. 技能目标：通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感目标：激发幼儿对动物的喜爱,培养他们的爱心和耐心。

教学准备

• 材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、眼睛贴纸、鼻子贴纸、胶棒。
• 工具：剪刀、胶棒。

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述关于小狗的故事，引起幼儿的兴趣。

   📚“从前有一只可爱的小狗，它有一双大大的眼睛，长长的耳朵，还有湿湿的鼻子……”

认识小狗

1. 观察图片：展示小狗的图片,让幼儿观察小狗的特征。

   🐶“小朋友们，你们看，这只小狗有什么特点呢？”

2. 讨论特征：引导幼儿讨论小狗的耳朵、眼睛、鼻子等部位。

   🗣️“小狗的耳朵是什么样子的？眼睛呢？鼻子呢？”

手工制作

1. 分发材料：将准备好的材料分发给每个幼儿。

   🎨“我们开始制作可爱的小狗头吧！”

2. 制作步骤：

   • 步骤一：用彩色卡纸剪出小狗头的形状。
   • 步骤二：用剪刀在适当的位置剪出耳朵、眼睛和鼻子的形状。
   • 步骤三：用胶棒将眼睛贴纸和鼻子贴纸贴在相应的位置。
   • 步骤四：用彩色笔在耳朵、眼睛和鼻子上添加细节。

   展示作品：鼓励幼儿展示自己的作品,并给予表扬和鼓励。

   🌟“看，这是我的小狗头，你们觉得可爱吗？”

   1. 回顾制作过程：教师带领幼儿回顾制作小狗头的步骤。

      📝“我们今天做了什么？怎么做的？”

   2. 情感升华：引导幼儿表达对小狗的喜爱。

      💕“小朋友们，你们喜欢小狗吗？为什么？”

   教学反思

   通过本次手工活动，幼儿不仅学会了制作小狗头，还锻炼了动手能力和创造力，他们对小狗的喜爱也得到了进一步的培养，在今后的教学中，我们将继续开展类似的活动，让幼儿在快乐中学习，在动手实践中成长。🌈🌟