《小班教案：《骑木马》》
🌟 教学目标 🌟
- 通过《骑木马》的故事，培养幼儿的想象力和创造力。
- 帮助幼儿学会合作,体验与同伴共同游戏的乐趣。
- 培养幼儿对传统民间故事的兴趣,增强文化自信。📚《骑木马》是一首流传广泛的民间童谣，通过讲述一个孩子骑木马的故事，传达了快乐、勇敢、乐观的价值观。
🌈 教学步骤 🌈
导入环节：
- 播放《骑木马》的歌曲，引导幼儿感受歌曲的节奏和旋律。
- 讲述故事简介,激发幼儿的兴趣。
故事讲解：
- 使用绘本或PPT,生动地讲述《骑木马》的故事。
- 引导幼儿关注故事中的角色、情节和寓意。
互动环节：
- 让幼儿模仿故事中的角色,进行角色扮演，增强互动性。
- 组织幼儿分组,进行“骑木马”的游戏，体验合作与分享的乐趣。
绘画创作：
- 鼓励幼儿发挥想象力,用画笔描绘自己心中的“木马”。
- 展示作品,让幼儿分享自己的创作灵感。
总结反思：
- 引导幼儿总结故事中的主题,如勇敢、乐观等。
- 与幼儿一起讨论,如何将这些价值观融入到日常生活中。
🌟 教学反思 🌟本次教学活动以《骑木马》为主题，通过故事讲解、角色扮演、绘画创作等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了快乐、勇敢、乐观的价值观，在活动中，幼儿们的参与度非常高，互动性强，体现了合作与分享的精神，在今后的教学中，我们将继续注重培养幼儿的想象力和创造力，引导他们健康快乐地成长。
🎉 教学评价 🎉通过本次教学活动，孩子们不仅学到了知识，还体验到了快乐，家长们对本次活动给予了高度评价，认为这样的教学方式既有趣又富有教育意义，我们相信，在未来的日子里，孩子们会在我们的陪伴下，不断成长，绽放光彩！💖
在线咨询