大班幼儿美术活动教案

《彩虹桥》

活动目标：

1. 认知目标：了解彩虹的基本特征，认识彩虹的七种颜色。
2. 技能目标：学习用彩色纸条制作彩虹，提高动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养创造力和想象力。

活动准备：

• 彩色纸条（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）
• 白纸
• 胶水
• 剪刀
• 彩虹图片或视频

活动过程：

🌈导入环节：

1. 故事导入：讲述《彩虹的故事》，引起幼儿对彩虹的兴趣。
2. 观看视频：播放彩虹形成的视频，让幼儿直观感受彩虹的美丽。

🌈主题活动：

1. 认识彩虹：引导幼儿观察彩虹图片，讨论彩虹的颜色和形状。
2. 制作彩虹：
   • 分发彩色纸条、白纸、胶水和剪刀。
   • 教师示范如何将彩色纸条剪成条状,并粘贴在白纸上，形成彩虹。
   • 幼儿分组进行制作,教师巡回指导。

   🌈展示环节：

   1. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，并简要介绍制作过程。
   2. 评选最佳作品：幼儿互相评选，选出最佳彩虹作品。

   🌈总结环节：

   1. 回顾活动：教师带领幼儿回顾活动内容，总结彩虹的特点。
   2. 情感升华：引导幼儿表达对彩虹的喜爱，以及对大自然的敬畏之情。

   活动延伸：

   • 课后作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起用其他材料制作彩虹。
   • 家园共育：家长在日常生活中，引导幼儿观察彩虹，并分享给教师。

   通过本次《彩虹桥》美术活动，幼儿不仅学会了制作彩虹，还锻炼了动手操作能力，激发了创造力和想象力，在快乐的学习氛围中，孩子们感受到了大自然的神奇与美丽。🌈🎨