降温措施图文结合教案

降温措施图文结合教案

教学目标

• 让学生了解降温措施的重要性。
• 培养学生识别不同降温方法的能力。
• 提高学生的动手实践能力。

  第一部分：降温措施的重要性

1. 导入：展示一张炎热的夏日街头图片，提问学生：“你们觉得在这样的天气里，有哪些方法可以让我们感到凉爽？”
2. 讲解：教师简要介绍降温措施的重要性，如预防中暑、提高生活质量等。
3. 互动：引导学生讨论,分享自己或家人常用的降温方法。

第二部分：降温方法

1. 图片展示：展示一系列图文结合的降温方法，如使用空调、电扇、穿着轻薄衣物、饮用清凉饮料等。
2. 讲解：针对每种降温方法，进行详细讲解，如空调的温度设置、电扇的正确使用方法等。
3. 互动：让学生选择自己最感兴趣的方法,进行小组讨论。

第三部分：动手实践

1. 分组：将学生分成小组,每组选择一种降温方法进行实践。
2. 指导：教师提供必要的指导，如如何正确使用空调、如何制作清凉饮料等。
3. 实践：学生按照所学知识,进行动手实践。

第四部分：总结与反思

1. 分享：各小组分享自己的实践过程和结果。
2. 反思：引导学生思考，哪种降温方法最有效,为什么？
3. ：教师总结本次课程的重点,强调降温措施的重要性。

教学材料

• 多媒体设备（用于展示图片和视频）
• 空调、电扇等实物教具
• 清凉饮料制作材料

教学步骤

1. 导入：展示炎热的夏日街头图片,引起学生兴趣。
2. 讲解：介绍降温措施的重要性。
3. 互动：引导学生讨论,分享降温方法。
4. 图片展示：展示图文结合的降温方法。
5. 讲解：详细讲解每种降温方法。
6. 互动：让学生选择感兴趣的方法,进行小组讨论。
7. 分组：将学生分成小组,选择一种降温方法进行实践。
8. 指导：教师提供必要的指导。
9. 实践：学生动手实践。
10. 分享：各小组分享实践过程和结果。
11. 反思：引导学生思考降温方法的有效性。
12. 教师总结课程重点。