幼儿古诗小班教案设计方案

幼儿古诗小班教案设计方案 📚✨

在幼儿教育中,古诗是传承中华优秀传统文化的重要载体，为了培养幼儿对古诗的兴趣，提高他们的语言表达能力和审美情趣，我们特制定以下小班古诗教案设计方案。🎨

教案名称：《咏鹅》

教学目标：

1. 让幼儿了解《咏鹅》这首古诗的基本内容，感受诗歌的韵律美。
2. 培养幼儿对古诗的兴趣,提高他们的语言表达能力。
3. 培养幼儿的审美情趣,感受古诗所蕴含的意境。

教学重点：

1. 让幼儿学会《咏鹅》这首古诗。
2. 培养幼儿对古诗的欣赏能力。

教学难点：

1. 让幼儿理解古诗的意境。
2. 培养幼儿的想象力和创造力。

教学过程：

导入

1. 儿歌导入：播放儿歌《咏鹅》，让幼儿初步感受古诗的韵律美。
2. 提问：儿歌里唱的是什么？鹅是什么样子的？

学习古诗

1. 教师范读：《咏鹅》这首古诗的朗读。
2. 幼儿跟读：教师逐句教读，幼儿跟读。
3. 理解古诗：教师讲解古诗的基本内容，引导幼儿理解古诗的意境。

互动环节

1. 提问：鹅是什么样子的？为什么说“曲项向天歌”？
2. 幼儿回答：鼓励幼儿积极参与，大胆表达自己的看法。

创作环节

1. 绘画：让幼儿根据《咏鹅》这首古诗，画出自己心中的鹅。
2. 分享：鼓励幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

1. 回顾：回顾本节课所学内容，巩固幼儿对《咏鹅》这首古诗的理解。
2. 鼓励：表扬幼儿在课堂上的表现，鼓励他们继续学习古诗。

课后作业

1. 背诵：要求幼儿课后背诵《咏鹅》这首古诗。
2. 分享：鼓励幼儿在家庭中与家长分享所学内容。

通过以上教案设计方案,相信幼儿在轻松愉快的氛围中，能够更好地学习古诗，感受中华文化的魅力。🌟📚