春季小班防疫安全教案

教学目标

1. 让幼儿了解新冠病毒的基本知识，知道如何预防病毒🦠。
2. 培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩😷等。
3. 增强幼儿的自我保护意识，在疫情期间保持健康、安全。

教学重难点

1. 重点

• 让幼儿清楚认识新冠病毒,掌握基本的防疫方法。
• 帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

2. 难点

• 如何以简单易懂的方式向小班幼儿讲解防疫知识。
• 让幼儿将防疫知识转化为实际行动,并长期坚持。

教学方法

游戏教学法、直观演示法、情景教学法

教学准备

1. 新冠病毒的图片、动画视频🎬。
2. 制作相关的防疫知识卡片，如洗手步骤、戴口罩方法等。
3. 准备一些儿童专用的小口罩、小肥皂🧼、小毛巾等。

教学过程

导入（3 分钟）

通过播放一段有趣的小动物在春天里玩耍的动画视频，吸引幼儿的注意力，然后提问：“小朋友们，春天到啦，小动物们都出来玩了，可是有一种坏东西也可能会出来打扰我们，你们知道是什么吗？”引出新冠病毒,导入本次课程。

认识新冠病毒（7 分钟）

1. 展示新冠病毒的图片，用简单形象的语言描述它的样子，就像一个戴着++的小怪物👹。
2. 播放一段关于新冠病毒如何传播的动画视频，让幼儿直观地了解病毒是通过飞沫、接触等方式传播的。

学习防疫方法（15 分钟）

1. 洗手篇

• 拿出准备好的小肥皂和小毛巾，现场示范正确的洗手步骤：掌心相对，手指并拢相互揉搓；手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行；掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行；将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；最后清洗手腕，双手交换进行，边示范边讲解，让幼儿跟着一起做👋。
• 展示洗手步骤的卡片,让幼儿再次巩固记忆。

2. 戴口罩篇

• 拿出儿童专用小口罩，向幼儿介绍口罩的作用，就像给我们的小嘴巴和小鼻子穿上了一层保护衣😷。
• 示范戴口罩的方法：先将口罩有金属条的一端朝上，然后将口罩罩住口鼻，金属条沿鼻梁两侧按压贴合面部，再将口罩的绳子挂在耳朵上，请个别幼儿上台尝试,老师给予指导。
• 展示戴口罩方法的卡片,强化幼儿记忆。

游戏环节（15 分钟）

1. 防疫小卫士大闯关

• 将幼儿分成若干小组，设置几个关卡，如洗手关卡、戴口罩关卡等。
• 每个关卡安排一名小老师，当幼儿通过关卡，小老师给予表扬和奖励小贴纸，通过游戏,让幼儿在实践中巩固所学的防疫知识。

情景模拟（5 分钟）

创设一个幼儿园的情景，比如两个小朋友见面，模拟他们应该如何正确打招呼、如何避免近距离接触等,让幼儿在情景中运用防疫知识。

5 分钟）

和幼儿一起回顾今天所学的防疫知识，如怎么洗手、怎么戴口罩等，再次强调防疫的重要性，鼓励幼儿回家后也能和爸爸妈妈一起做好防疫措施，做健康的小卫士💪。

教学延伸

1. 在班级的活动区投放一些防疫相关的绘本、拼图等,让幼儿在自主游戏中继续学习防疫知识。
2. 请幼儿回家后和家长一起制作一张防疫手抄报，第二天带到幼儿园分享。

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