小班幼儿智力游戏教案

小班幼儿智力游戏教案

在幼儿教育中,智力游戏是培养幼儿思维能力、观察力、记忆力等智力素质的重要手段，以下是一份小班幼儿智力游戏教案，旨在帮助幼儿在快乐中学习，提升智力。

游戏名称：找不同

游戏目标：

1. 培养幼儿的观察力、比较力。
2. 锻炼幼儿的记忆力。
3. 增强幼儿的合作意识。

游戏准备：

1. 10张图片,每张图片上有2处不同之处。
2. 纸、笔。

游戏过程：

1. 导入：教师出示图片，引导幼儿观察，提问：“小朋友们，你们看这张图片上有什么？你们能找到其中的不同之处吗？”
2. 游戏开始：幼儿两人一组，每人一张图片，开始寻找图片中的不同之处，教师巡视指导，鼓励幼儿积极思考。
3. 分享：找到不同之处的幼儿，举手发言，与大家分享自己的发现。
4. ：教师总结游戏过程中的亮点，引导幼儿认识到观察力、比较力、记忆力在游戏中的重要性。

游戏评价：

1. 观察力：幼儿能否迅速发现图片中的不同之处。
2. 比较力：幼儿能否准确描述不同之处。
3. 记忆力：幼儿能否记住图片中的不同之处。

游戏名称：猜谜语

游戏目标：

1. 培养幼儿的想象力、推理能力。
2. 锻炼幼儿的语言表达能力。
3. 增强幼儿的团队合作精神。

游戏准备：

1. 谜语若干。
2. 纸、笔。

游戏过程：

1. 导入：教师出示谜语，引导幼儿思考：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”
2. 游戏开始：幼儿分组，每组轮流猜谜语，猜对者得一分，得分最高的小组获胜。
3. 分享：猜对谜语的幼儿，分享自己的推理过程，引导其他幼儿学习。
4. ：教师总结游戏过程中的亮点，引导幼儿认识到想象力、推理能力、语言表达能力在游戏中的重要性。

游戏评价：

1. 想象力：幼儿能否迅速联想到谜底。
2. 推理能力：幼儿能否准确描述推理过程。
3. 语言表达能力：幼儿能否清晰、流畅地表达自己的观点。

通过以上智力游戏,幼儿在快乐中学习，提升智力，为今后的学习打下坚实基础。🎉🎊