unit 3 weather教案

Unit 3 Weather 教案

教学目标

1. 学生能够掌握关于天气的词汇和表达方式。
2. 学生能够运用所学词汇进行简单的对话。
3. 培养学生对天气变化的关注和兴趣。

词汇

• sunny（晴朗的）
• cloudy（多云的）
• rainy（下雨的）
• windy（刮风的）
• snowy（下雪的）
• hot（热的）
• cold（冷的）
• warm（温暖的）

句型

• What's the weather like today?
• It's sunny/cold/windy today.
• How do you like the weather today?
• I like it because it's sunny/warm.

日常用语

• What's the weather like in your city?
• It's sunny in my city.
• Do you like the weather in your city?
• Yes, I like it because it's warm.

教学步骤

Step 1：导入

1. 老师用图片或视频展示不同天气情况,引导学生说出对应的词汇。
2. 学生分组讨论：他们最喜欢的天气是什么？为什么？

Step 2：讲解新词汇和句型

1. 老师用PPT展示新词汇和句型,并解释其含义和用法。
2. 学生跟读,并尝试模仿。

Step 3：练习

1. 老师提问：What's the weather like today? 学生回答：It's sunny/cold/windy today.
2. 学生分组进行角色扮演,用所学句型进行对话。

Step 4：巩固

1. 老师给出一些情景,让学生用所学词汇和句型进行描述。
2. 学生分组讨论：如果遇到某种天气，他们会做什么？

Step 5：总结

1. 老师总结本节课所学内容,强调重点词汇和句型。
2. 学生分享自己的学习心得。

教学反思

通过本节课的学习,学生掌握了关于天气的词汇和表达方式，能够运用所学知识进行简单的对话，在教学过程中，老师注重学生的参与度，激发他们的学习兴趣，通过角色扮演和情景模拟，提高学生的实际运用能力，在今后的教学中，老师将继续关注学生的需求，不断优化教学方法，提高教学质量。🌞🌧️🌪️🌨️🌬️🌿