中班兔子观察活动教案

中班兔子观察活动教案

活动目标

1. 认知目标：了解兔子的基本特征和生活习性。
2. 情感目标：培养幼儿对动物的关爱和观察兴趣。
3. 技能目标：学习观察、记录和分享的方法。

活动准备

1. 材料准备：兔子笼、观察记录表、彩色笔、相机或手机等。
2. 环境准备：宽敞的教室或户外活动场地。

活动过程

导入

• 教师活动：播放一段关于兔子的视频,引起幼儿的兴趣。
• 幼儿活动：观看视频,自由讨论对兔子的初步印象。

观察兔子

• 教师活动：带领幼儿前往兔子笼,观察兔子的外观特征。
• 幼儿活动：仔细观察兔子的耳朵、眼睛、毛色等,并记录在观察记录表上。

互动问答

• 教师活动：提问幼儿关于兔子的生活习性，如兔子吃什么、怎么睡觉等。
• 幼儿活动：积极回答问题,分享自己的观察和想法。

绘画表达

• 教师活动：引导幼儿用彩色笔在纸上画出自己观察到的兔子。
• 幼儿活动：发挥想象力,画出自己喜欢的兔子形象。

分享交流

• 教师活动：组织幼儿展示自己的绘画作品,分享观察到的细节。
• 幼儿活动：轮流介绍自己的作品,讲述观察到的兔子特点。

• 教师活动：总结本次活动的收获,强调观察和记录的重要性。
• 幼儿活动：回顾活动内容,表达对兔子的喜爱和观察的乐趣。

活动延伸

1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家长一起观察家里的宠物,记录下来。
2. 延伸活动：在下次活动中，分享不同宠物的观察记录,丰富幼儿的知识。