关于礼让的教案小学

关于礼让的教案小学

教学目标

1. 让学生了解礼让的含义和重要性。
2. 培养学生在日常生活中实践礼让的行为。
3. 增强学生的文明礼仪意识。

   第一课时：礼让的含义

教学准备

• 课件：礼让的定义、例子
• 小卡片：写有不同场景的礼让行为

教学步骤

1. 导入：通过一个简单的游戏，让学生在游戏中体验礼让的重要性。

   • 游戏规则：学生们排成一列，当老师喊“礼让”时，前面的人要主动让出一步。
   • 提问：大家觉得这个游戏有什么意义？

   讲解：

   • 展示课件,讲解礼让的定义。
   • 提问：什么是礼让？礼让有什么好处？

   案例分析：

   • 分发小卡片,让学生讨论卡片上的场景，并举例说明如何礼让。
   • 讨论：在哪些情况下我们需要礼让？如何做到礼让？

   ：

   强调礼让是中华民族的传统美德,是体现个人修养的重要标志。

   第二课时：实践礼让

   教学准备

   • 视频资料：关于礼让的感人故事
   • 小组讨论话题：如何在校园内实践礼让

   教学步骤

   1. 观看视频：

      • 播放关于礼让的感人故事视频,让学生感受礼让的力量。
      • 提问：视频中的人物是如何做到礼让的？你从中得到了什么启示？

      小组讨论：

      • 将学生分成小组,讨论在校园内如何实践礼让。
      • 讨论：我们可以从哪些方面做起，让校园更加和谐？

      分享与总结：

      • 各小组分享讨论结果,老师进行总结。
      • ：礼让不仅仅是一种行为，更是一种态度，我们要从自身做起，让校园充满温暖。

      教学反思

      通过本节课的学习,学生们对礼让有了更深入的理解，并在实践中尝试运用，希望他们在今后的生活中，能够将礼让的理念发扬光大，成为文明礼仪的传播者。

      🌟课后作业：

      • 请同学们回家后,与家人分享今天学到的关于礼让的知识，并尝试在家庭生活中实践礼让。

      通过这样的教案设计,我们不仅让学生明白了礼让的重要性，还让他们在实际行动中体会到了礼让的快乐，希望每一位小学生都能成为懂得礼让、传播文明的小使者！🌈🌟