幼儿园小班健康优质课教案

《快乐的小脚丫》

🌈课程目标：

1. 让幼儿了解脚部的基本结构和功能。
2. 培养幼儿爱护脚部、保持脚部卫生的良好习惯。
3. 通过游戏活动,提高幼儿的动作协调性和灵活性。

🌟教学准备：

1. 幼儿园教室环境布置温馨、舒适。
2. 图片或模型展示脚部结构。
3. 脚部卫生用品（如肥皂、毛巾等）。
4. 游戏道具：小脚丫卡片、绳子等。

📚教学过程：

1. 导入环节（5分钟）

   • 教师带领幼儿做手指游戏“小脚丫”,活跃课堂气氛。
   • 提问：“小朋友们，你们知道我们的脚是什么样的吗？脚有什么用呢？”

   讲解环节（10分钟）

   • 教师展示脚部图片或模型,讲解脚的基本结构和功能。
   • 通过生动有趣的语言,让幼儿了解脚的重要性。

   互动环节（15分钟）

   • 教师带领幼儿进行脚部卫生教育,讲解如何保持脚部清洁。
   • 发放脚部卫生用品，让幼儿亲自体验洗手、擦脚的过程。

   游戏环节（15分钟）

   • “小脚丫找朋友”：教师将小脚丫卡片贴在教室墙壁上，幼儿寻找自己的小脚丫,并站在一起。
   • “跳绳比赛”：幼儿分成两队，用绳子模拟跳绳,看哪队跳得多。
   • “踩气球”：幼儿站在气球上，用脚踩爆气球,增加脚部力量。

   总结环节（5分钟）

   • 教师总结本节课内容,强调爱护脚部的重要性。
   • 鼓励幼儿回家后与家人分享今天的课程。

   🌟教学反思：本次健康优质课教案，通过生动有趣的教学活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了脚部知识，培养了良好的卫生习惯，在教学过程中，教师应注重观察幼儿的反应，适时调整教学内容和方法，确保每位幼儿都能积极参与到课堂活动中，教师应注重家园共育，引导家长关注幼儿的脚部健康，共同为幼儿的健康成长保驾护航。👣💪