找尾巴体育大班教案

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随着春天的到来，阳光明媚，万物复苏，在这个充满活力的季节里，我们迎来了“找尾巴”体育大班教案，这个教案旨在通过有趣的户外活动，锻炼孩子们的身体素质，提高他们的团队协作能力,同时增进师生间的感情。

🌟教案目标：

1. 培养孩子们的运动兴趣,增强体质。
2. 锻炼孩子们的奔跑、跳跃、协调等基本运动技能。
3. 培养孩子们的团队精神,提高协作能力。
4. 增进师生间的感情,营造良好的班级氛围。

🌟活动准备：

1. 场地：一片宽敞的草地或操场。
2. 玩具：若干条彩带,每条彩带代表一条尾巴。
3. 音乐：欢快的音乐,用于活动开始和结束。

🌟活动流程：

1. 热身活动：教师带领孩子们进行简单的拉伸运动,让身体充分活动开。
2. 游戏介绍：教师向孩子们介绍“找尾巴”游戏规则,并示范动作。
3. 游戏开始：孩子们分成若干小组，每组选出一名“尾巴守护者”，其他孩子则成为“尾巴寻找者”。
4. 活动进行：尾巴守护者站在起点，其他孩子围绕他们奔跑，试图抓住他们的尾巴，当有人成功抓住尾巴时，他将成为新的“尾巴守护者”。
5. 游戏结束：音乐停止，活动结束，教师对孩子们的表现进行点评,并对获胜的小组给予奖励。

🌟活动注意事项：

1. 游戏过程中，教师应时刻关注孩子们的安全,确保他们不受伤害。
2. 教师应鼓励孩子们积极参与，不放弃,培养他们的毅力。
3. 游戏结束后，教师可以引导孩子们分享活动中的感受,让他们体会到团队合作的重要性。

通过这个“找尾巴”体育大班教案，孩子们在欢声笑语中度过了一个愉快的下午，相信这次活动不仅让他们锻炼了身体，还让他们收获了友谊和成长。🌈🏃‍♂️🏀🏊‍♀️🌈